Profesorii noștri

De 14 ani ghidează primii pași ai copiilor în universul creșei. Pentru Mariana, această meserie este o vocație dedicată cu blândețe celei mai pure etape a copilăriei: siguranță emoțională, dezvoltare prin joc și pași mici către autonomie, fiecare în ritmul lui.

„Vă mulțumesc că pășim împreună, zi de zi, în această etapă atât de importantă a copilăriei."

Absolventă a Facultății de Management și a Facultății de Științe ale Educației, cu peste 10 ani de experiență în educația timpurie. Transformă fiecare zi la creșă într-o aventură a descoperirii, în care cei mici învață cu bucurie și încredere. Pasionată de educație, de plimbările cu bicicleta și de timpul petrecut în familie.

„Pentru un copil mic, fiecare zi e o aventură — iar eu am grijă ca, în fiecare dintre ele, să descopere lumea cu bucurie și încredere."

Cu 17 ani de experiență în educația timpurie, Ștefania creează un mediu în care copiii învață prin joacă, explorare și descoperire. Absolventă a Liceului Pedagogic, cu studii universitare în educație, master în Științele Educației și un curs de Leadership și Management Strategic pentru Educație de Calitate.

„O educație autentică se clădește pe relații bazate pe încredere, răbdare și respect pentru unicitatea fiecărui copil."

Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației din București, cu master în Științele Educației. În cei 13 ani de experiență a făcut din reciclarea creativă o semnătură: transformă materiale recuperate în jucării didactice și jocuri senzoriale, integrând natural abordarea STEAM.

„Cel mai frumos material didactic nu se cumpără — se găsește, se transformă și capătă sens în mâinile unui copil curios."

Profesor cu 10 ani de experiență cu preșcolarii. Absolventă a Facultății de Științe ale Educației (Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar), cu Master în Management și Consiliere Educațională, cursuri de Consiliere școlară și Educație parentală. Crede în educația prin joc, descoperire și bucurie, respectând ritmul fiecărui copil. Pictura, lectura și călătoriile îi aduc inspirație.

„Fiecare copil are ritmul lui — rolul meu nu e să-l grăbesc, ci să-l însoțesc cu răbdare și bucurie."

Absolventă a Facultății de Psihologie și a Facultății de Științe ale Educației, cu calificare pentru lucrul cu copiii de vârstă antepreșcolară. Oferă un mediu sigur, cald și plin de iubire, în care fiecare copil se simte înțeles și încurajat să descopere lumea prin joc, punând accent pe explorare, creativitate și autonomie.

„Pentru mine, educația nu este doar o profesie, ci o misiune de suflet — aceea de a lăsa urme frumoase în inimile celor mici și de a construi împreună cu părinții o lume în care copiii cresc fericiți."

Absolventă a Liceului Pedagogic „Elena Cuza" și a Facultății de Psihologie și Științele Educației. Pasiunea ei pentru pictură inspiră activități creative prin care cei mici își dezvoltă imaginația și bucuria de a învăța prin joc. Crede într-un mediu cald, bazat pe respect și încurajare.

„Zâmbetele și entuziasmul copiilor sunt cea mai frumoasă răsplată a muncii mele."

De aproape 20 de ani, copiii îi dau energie, sens și bucurie în fiecare dimineață. Absolventă a Facultății de Litere (română–engleză) și a Facultății de Științe ale Educației (învățământ primar și preșcolar), cu cursuri de Programare Neurolingvistică. Crede că un copil fericit învață cu adevărat, așa că iese frecvent din sala de grupă și transformă fiecare zi într-o mică aventură: activități STEAM, ieșiri în natură și proiecte alături de familiile copiilor. Dincolo de grupă, este mamă a doi copii și iubește natura, sportul și gătitul.

„Ce ești acasă ești și la grupă."

Pentru Mihaela, meseria de educatoare este o vocație: iubește energia, curiozitatea și felul curat în care copiii privesc lumea. Absolventă în Psihopedagogie Specială, cu o conversie profesională la Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București, o pregătire care o ajută să înțeleagă ritmul unic al fiecărui copil și să adapteze învățarea astfel încât să fie o plăcere, nu o obligație. Face parte din echipa grădiniței Elite din 2018, dorindu-și să fie mai mult decât un dascăl: un sprijin de încredere pentru copii și un partener deschis pentru părinți.

„Primii ani din viața unui copil îi pun bazele pentru viitor — și sunt recunoscătoare că pot face parte din această etapă."

Profesor învățător la Astoria by Elite, cu peste 30 de ani de experiență în educația copiilor de la 6 la 11 ani. Coordonatoarea numeroaselor cluburi de excelență în matematică, transformă rigoarea în curiozitate și fiecare problemă într-o provocare pe care copiii învață să o îndrăgească.

„Cea mai mare bucurie a mea, după 30 de ani, rămâne clipa în care unui copil i se luminează privirea fiindcă a rezolvat singur ce credea că nu poate — aceea este adevărata excelență."

Educator certificat CELTA, a locuit in Canada peste 20 ani, unde a acumulat și o bogata experiență în servicii creative și marketing. La Astoria by Elite predă engleza pe sistemul Cambridge si programul imersiv English 360: structură clară îmbinată cu activități interactive și creative, astfel încât copiii să folosească limba cu naturalețe, în contexte reale de comunicare.

„When one teaches, two learn — children remind me every day that English isn't memorised, it's lived."

Artist vizual, absolventă a masterului de Fotografie și imagine dinamică (UNARTE București) și a unui BA în Photography la University of Portsmouth (First Class Honours). Cu o practică artistică activă în expoziții din România și din străinătate, Alexandra aduce copiilor explorarea creativă și bucuria de a privi lumea altfel, prin experiențe tematice de tip Gogoland.

„Îmi place să le arăt copiilor că nu există un singur fel de a privi lumea."

Psiholog clinician autonom, înscrisă în Colegiul Psihologilor din România din 2012 și titulară a unui Cabinet Individual de Psihologie. Absolventă a Facultății de Psihologie, cu master în Psihodiagnoză Cognitivă și Consiliere Psihologică și în formare în psihoterapia de familie și cuplu. Din 2012 lucrează cu copiii — evaluare psihologică, stimulare cognitivă și dezvoltarea limbajului — sprijinind dezvoltarea armonioasă a celor mici și familiile în procesul de creștere și adaptare.

„Cred că fiecare copil poate crește armonios atunci când nevoile lui sunt văzute la timp, iar familia e sprijinită să le răspundă."

Kinetoterapeut specializat în recuperare pediatrică și neurologică, absolventă a Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila" din București (Balneofiziokinetoterapie și Recuperare Medicală). Are numeroase certificări de specialitate — Bobath (EBTA), MEDEK, Schroth 3D, Masgutova (MNRI), GMA Prechtl și integrare senzorială Ayres (CLASI), printre altele. Pentru ea, kinetoterapia pediatrică înseamnă mai mult decât recuperare: încredere, răbdare și progres construit pas cu pas, prin joacă și conexiune.

„Cred că fiecare copil are propriul ritm și propriul potențial — iar rolul meu este să îl susțin într-un mediu sigur, dincolo de orice diagnostic."

Psiholog clinician principal și logoped, cu peste 20 de ani de experiență alături de copii și familiile lor. Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității din București, abordează o gamă largă de dificultăți — de la întârzierea în apariția vorbirii și tulburările de pronunție, până la bâlbâială, mutism selectiv, ADHD, tulburări anxioase și tulburări pervazive de dezvoltare. Evaluările se sprijină pe instrumente psihodiagnostice standardizate de referință (NEPSY II, Scalele Conners, ABAS-II, MASC, DDST II), iar ședințele — individuale sau dedicate părinților — urmăresc o colaborare strânsă între familie și grădiniță. Pentru Irina, cuvântul este vocea interioară a copilului: când această voce întârzie să apară sau nu găsește ieșire, ea este acolo — nu cu un dosar, ci cu prezență umană autentică.

„Prin cuvinte, mintea prinde aripi." — Aristofan